Este blog fue creado en un principio para mostrar un proyecto sobre Juegos Olímpicos. Lo he utilizado para el trabajo práctico del curso web 2.0 del CRFPTIC realizado en el primer trimestre del 2012. Actualmente lo utilizo para poner lo que me gusta que voy encontrando en la web.
lunes, 27 de agosto de 2012
martes, 21 de agosto de 2012
Cuadernillo de matemáticas de Belén Gutierrez.
Cuadernillo para imprimir de 69 páginas para primero de Primaria.
http://www.aulapt.org/2012/07/14/material-adaptado-para-trabajar-las-matematicas/
http://www.aulapt.org/2012/07/14/material-adaptado-para-trabajar-las-matematicas/
VOCABULARIO BÁSICO PICTOGRÁFICO.
Palabras con dificultad ortográfica no discriminable auditivamente, organizado por verbos, adjetivos, nombres comunes, campos semánticos.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/delegacion/pictografico/index1.htm
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/delegacion/pictografico/index1.htm
INICIACIÓN A LA LECTOESCRITURA.
Múltiples actividades de iniciación a la lectoescritura: memoria, siluetas, absurdos, retrato robot, colorear, buscar sílabas, música, buscar dos iguales, buscar diferencias, en busca del tesoro, un paseo por el barrio, ordenar historias, ordenar por tamaños, buscar el intruso, circuitos vocales, puzzles, leer, escribir, emparejar, formas.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2008/04/11/0001/adjuntos/
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2008/04/11/0001/adjuntos/
domingo, 5 de agosto de 2012
Entornos personales de aprendizaje.
ADELL, J. & CASTAÑEDA, L. (2010). Los entornos personales de aprendizaje (PLEs): Una nueva manera de entender el aprendizaje. En R. ROIG VILA, & M. FIORUCCI, Claves para la investigación en innovación y calidad educativas. La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Interculturalidad en las aulas. Alcoy & Roma: Marfil & Università degli Studi Roma Tre. En Línea en [http://digitum.um.es/xmlui/bitstream/10201/17247/1/Adell%26Casta%C3%B1eda_2010.pdf]
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